2017-05-07
W latach 1950-1980 polska ilustracja dla dzieci odnosiła sukcesy na arenie światowej. Osiągnęła status naszej narodowej specjalności, zdobywając uznanie i ogrom nagród na najważniejszych imprezach na świecie od Mediolanu, Bolonii po Tokio. Polską Szkołę Ilustracji tworzyli wybitni ilustratorzy: mistrz i nauczyciel Jan Marcin Szancer, Janusz Stanny, Janusz Grabiański, Olga Siemaszko, Bohdan Butenko, Franciszka Themerson, Zdzisław Witwicki, Andrzej Strumiłło, Teresa Wilbik, Józef Wilkoń i wielu, wielu innych. Dla wielu z nas przedstawione przez nich światy na stałe wpisały się we wspomnienia z naszego dzieciństwa. Biblioteka szkolna Zespołu Szkół w Grabowie może się pochwalić iż w swoich zbiorach posiada książki dla dzieci, które ilustrowali: Janusz Stanny, Józef Wilkoń, Olga Siemaszko, Jan Marcin Szancer. Unikatowość tych książek wynika nie tylko z pięknych ilustracji, ale również z faktu iż zostały one wydane w latach 1960-1967, („Przygoda pewnego pawia” ilustrowana przez Józefa Wilkonia z roku 1966, książki ilustrowane przez Józefa Stannego: „O malarzu rudym jak cegła” z 1961 r., „Poeta i źrebię”
z 1967 r., „Koń i kot” z 1961 r., „Baśń o królu Dardanelu” z 1963 r. Biblioteka szkolna zaprasza do obejrzenia oraz wypożyczenia tych książek.
nauczyciel bibliotekarz
mgr Aneta Pionko
Więcej o: ILUSTRACJI CZAR2017-04-06
30 marca 2017 roku uczniowie klasy IIIB Gimnazjum Zespołu Szkół w Grabowie zaprezentowali inscenizację bajki „Jaś i Małgosia” Wilhelma i Jakuba Grimm, przedszkolakom 3-4 letnim i pięciolatkom. Przy odpowiednio dobranej muzyce dzieci mogły przeżyć losy bohaterów ulubionej bajki. W roli narratora wystąpiła Żaneta Szepietowska, rolę Jasia odegrał-Łukasz Szewczyk, Małgosi-Aleksandra Borowska, Baby Jagi-Patrycja Wasiak, matki Jasia i Małgosi-Dominika Szewczyk, drwala-Mateusz Bajerski. Przedszkolaki z dużym zainteresowaniem wysłuchały inscenizacji bajki, które zapewniło im niezapomniane przeżycia. Dzieciom bardzo spodobała się interpretacja utworu w wykonaniu gimnazjalistów. Przedszkolaki uważnie słuchały i pięknie udzielały odpowiedzi ze znajomości treści bajki „Jaś i Małgosia”. Organizator akcji „Gimnazjaliści czytają przedszkolakom” nauczyciel bibliotekarz Aneta Pionko.
Więcej o: Gimnazjalisci czytają przedszkolakom2017-04-06
Biblioteka szkolna ZESPOŁU SZKÓŁ w GRABOWIE od września 2016 roku korzysta z programu MOL NET + w tzw. Biblioteka w chmurze. Program ten jest instalowany na serwerach dostawcy oprogramowania. Do pracy z tym programem jest wykorzystany komputer z dostępem do Internetu. Program zapewnia pełną opiekę techniczną oraz pełne bezpieczeństwo wszystkich danych biblioteki. Biblioteka Zespołu Szkół posiada
w swoich zasobach około 12 tysięcy woluminów. Do głównej księgi inwentarzowej programu MOL NET + zostało, wpisanch i opracowanych 2000 woluminów. Od 27 marca 2017 roku ruszyło udostępnianie uczniom zasobów biblioteki z wykorzystaniem programu tzw. Biblioteka w chmurze. Jednocześnie prowadzone jest wpisywanie i opracowywanie zbiorów biblioteki z wykorzystaniem programu MOL NET +.
Nauczyciel bibliotekarz
mgr Aneta Pionko
Więcej o: Program MOL NET2017-03-28
Kto czyta książki, żyje podwójnie” (U. Eco)
Akcja: „Podaruj bibliotece książkę”
W kwietniu – biblioteka szkolna zapraszamy uczniów, nauczycieli, rodziców gimnazjum do wzięcia udziału w akcji „Podaruj książkę bibliotece”.
Jeśli w domu na półce masz książkę, która nie jest Ci potrzebna, przekaż ją bibliotece szkolnej. Na pewno znajdą się chętni, aby ją wypożyczyć i przeczytać. W ten sposób wzbogacisz księgozbiór i pozostawisz po sobie pamiątkę w szkole.
Regulamin:
1. Akcja trwa od 03 kwietnia 2017 r. do 28 kwietnia 2017 r.
2. W związku z akcją do biblioteki można przekazać lektury z zakresu szkoły gimnazjalnej, literaturę piękną młodzieżową i dla dorosłych.
3. Stan książek musi być dobry.
4. Do każdej podarowanej książki zostanie wklejona karteczka z imieniem i nazwiskiem ofiarodawcy.
5. Lista darczyńców będzie umieszczona w bibliotece szkolnej i na stronie Internetowej Szkoły w zakładce Biblioteka.
ZAPRASZAMY
Więcej o: Kto czyta książki, żyje podwójnie.